Translate
úterý 25. dubna 2017
pátek 21. dubna 2017
úterý 4. dubna 2017
Další setkání Strukturovaného dialogu "Tvůj hlas může rozhodnout"
pátek 3. března 2017
Evropa v roce 2025
Pět různých podob Evropy v roce 2025 předkládá Evropská komise. Dokážete si z nich vybrat?
WHITE PAPER ON THE FUTURE OF EUROPE
Evropa č. 2: Downgrade na jednotný trh
Evropa č. 3: Unie více rychlostí
Evropa č. 4: Míň znamená víc
Evropa č. 5: V jednotě je síla
Evropa č. 2: Downgrade na jednotný trh
Evropa č. 3: Unie více rychlostí
Evropa č. 4: Míň znamená víc
Evropa č. 5: V jednotě je síla
Evropa č. 1: Stav setrvalý (Status quo)
středa 1. března 2017
pondělí 20. února 2017
TVŮJ HLAS MŮŽE ROZHODNOUT - JINDŘICHŮV HRADEC
Tento
čtvrtek 16.2.2017 dostal v Jindřichově Hradci příležitost další projekt
Strukturovaného dialogu "Tvůj hlas může rozhodnout". Vzdělávací
projekt podpořený grantem Erasmus+ a dotací MŠMT
organizovalo ICM Jindřichův Hradec z.s. od 9:00 do 15:30 v Městské knihovně a
mezi jeho účastníky patřili žáci 3. a 4. ročníků Obchodní akademie T. G.
Masaryka, Gymnázia Vítězslava Nováka a Střední odborné školy z Jindřichova
Hradce. Celým projektovým dnem provázeli Iveta Slavíková, Michaela Babická a
také několik dobrovolníků, bez kterých by si hlavní organizátoři jen stěží
poradili - Aneta Camrdová, Ondřej Kazda a Vladimír Sedláček.
Pro účastníky byl připraven pestrý
program doplněný zajímavými hosty. Hned v úvodní teoretické části dostal slovo
PhDr. Salim Murad, Ph.D., politolog z Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity
v Českých Budějovicích. Společně se žáky se věnoval hlavně podstatě volební
práva a proč ho vůbec využívat. Žáky informoval i o studentském projektu
Democracy Go, jenž se zabývá podporou demokracie.
Druhým hostem byl politolog z
Fakulty mezinárodních vztahů Vysoké školy ekonomické v Praze Doc. PhDr. Karel
B. Müller, PhD, který jako největší problém dnešní české občanské společnosti
viděl ve vztahu občané - instituce.
Po rozloučení se s hosty jsme si všichni pochutnali na pizze
a po polední pauze přišla na řadu praktická část započatá aktivitou Adventura a
Hodiny. Ty měly sloužit k lepšímu poznání a odreagování. Z fotografií a videí
se domníváme, že svůj účel splnily na výbornou. Poté následovala interaktivní
část, v níž žáci pracovali ve skupinkách a jejíž cílem bylo zamyšlení se a
diskuze nad otázkami jako - Demokracie a MY, Lákadla k volbám, Moje preference,
Co mi vadí či Škála spokojenosti s dnešní politickou situací. Interaktivní část
nám přinesla spoustu úžasných projektových výstupů, které budeme moci využít i
v budoucnu.
Pro závěrečné hodnocení posloužila papírová
"facebooková zeď", na kterou mohli žáci přidat svůj komentář nebo jen
přilepit smajlíka podle jejich úsudku. Po skončení se na nás z naší "zdi"
usmívaly spokojené malované obličeje, někteří žáci zhodnotili projektový den
srdíčky, jiní zdviženými palci. Takže tedy vlastně nejlepší feedback, který
jsme si mohli přát!
Michaela Babická
středa 1. února 2017
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)





